Nunca desistir dos seus sonhos

Hoje estou de volta a faculdade Ipa!!!

resiliência

É um termo utilizado para definir a capacidade humana por passar por experiências adversas sucessivas sem prejuízos para o desenvolvimento.
 A resiliência é um termo oriundo da física.Trata-se da capacidade dos materais de resistirem ao choques.Esse termo passou por um deslizamento em direção às ciências humanas e hoje representa a capacidade de um ser humano de sobreviver a um trauma, a resistência do individuo face ás adversidades, não somente guiada por uma resistência física, mais pela visão positiva de reconstruir sua vida, a despeito de um entorno negativo,do estresse, das contrições sociais, que influenciam negativamente para o retorno á sua vida. Assim um dos fatores da resiliência é a capacidade do individuo de garantir sua integridade, mesmo nos momentos mais críticos.
 Não se é resiliente sózinho, embora a resiliência seja íntima e pessoal.Um dos fatores de maior importância é o apoio e o acolhimento, feito em geral por um outro individuo, e essencial para o salto qualitativo que se dá.

Conceito Estruturante

O Conceito Estruturador é um pilar para a organização de currículos que buscam conectar as disciplinas e atribuir sentido às aprendizagens escolares. É uma base para superar a organização disciplinar fragmentada das matérias na estrutura curricular em mosaico ou cadeiras, isto é, por matérias, com tempos separados e fronteiras bem definidas entre elas. O conceito estruturador contribui para superar essa especialização, pois norteia a organização dos conteúdos por matéria e, na busca de um currículo mais integrado, ordena uma área de ensino. Para construir esse movimento do conceito estruturador por área e por disciplina, teceremos com o fio do currículo as duas situações. Essa discussão necessariamente deve ser remetida ao verbete Currículo deste dicionário implica a compreensão dos códigos da especialização do currículo.

Pedagogias feministas: Argumentos críticos

-> As formulações pedagógicas construídas na ótica feministas apoiam-se no reconhecimento das igualdades entre meninas e mulheres, meninos e homens.

-> Os homens ainda continuam governando em suas politícas e práticas ou seja tem o PODER.

-> No espaço escolar foi criado um novo modelo pedagógico para subverter a posição desigual e subordinada (mandado) das mulheres no espaço escolar.

-> Sob esses novos modelos, a situação ensino/aprendizagem se transformaram numa relação onde todos os personagens podem se manisfestar, sem que nenhum sujeito/professor detenha, uma exxperiência, um saber ou uma autoridade mais que os demais.

-> Pedagogias  feministas se baseiam na "conscientização", na "libertação" ou na "transformação" dos sujeitos e da sociedade.

-> A professora feminista como qualquer outra professora ou professor representa conhecimentos e é autorizada ensina-lo( detêm a autoridade para ensina-lo)

-> Num campo teórico, onde a diferença é um conceito central faz-se de conta que não há diferenças, simula-se que todos são iguais

-> São inúmeras as situações em que elas se envolvem em debates ou disputas acirradas.

Bullying

Bullying é o uso do poder ou da força para intimidar ou perseguir os outros na escola (school place bullying) ou no trabalho (work place bullying). As vítimas dessa intimidação repetida e recorrente são normalmente pessoas que sem defesas são incapazes de motivar outras para agir em seu apoio.

http://www.observatoriodainfancia.com.br/rubrique.php3?id_rubrique=19

Sexualidade

O que é sexualidade?

Sexualidade é um termo amplamente abrangente que engloba inúmeros

fatores e dificilmente se encaixa em uma definição única e absoluta.

 O sexo faz parte da vida e da saúde do ser humano. Este é um aspecto que

deve ser cuidado como qualquer outro item da nossa saúde.

  A sensação de bem-estar, de torpor, que toques e carícias podem

proporcionar, são fonte de energia indispensável.

http://www.infoescola.com/sexualidade/o-que-e-sexualidade/

Em relação ao filme:

 No documentário fala sobre a menina que era desprezada pelos colegas da

escola por ter aids, seus pais eram contaminados pela aids, no documentário

mostra brigas dos pais de Blanca, discusões dizendo que o pai da menina era

o culpado pela filha ter aids, pelo fato de ter andados com varias mulheres

além de sua mãe, menina sofre com tudo que está acontecendo em sua vida e

sente vontade de morrer, desistir de tudo.

 Segundo Zagury, no texto: Blanca vive um momento de busca de identidade,

por este motivo seus responsáveis, inclusive no ambito educacional devem

permitir que aconteça:

Empatia que é um sentimento que causa prazer no contato, um estado de

espírito que permite a você se identificar com outra pessoa.

Letícia Lopes dos Santos

Aprendizagem Segundo Freud

-> O que se busca quando se quer aprender

-> Angústia de castração

Homens

Mulheres

-> Desejo de saber -> dominar -> ver -> sublinar

-> As investigações sexuais são reprimmidas

-> Educador precisa conhecer a dimensão sódica(desenvolvido)

-> Curiosidade sublimada leva ao interesse pela pesquisa(ás coisas)

-> Mala propulsora para o desenvolvimento intelectual é sexual

-> Aprender é aprender com alguém

-> Professores ocupam o lugar dos pais

-> Relação afetiva primeiramente dirigida ao pai

-> Transferência, manifestação inconsciente

-> Desejo

-> Atribuições aos professores provocam o aprendizado

-> O professor tem o poder

-> Professor também tem desejo

-> Não temos controle sobre o que dizemos

-> Professor sabe respeitar as interpretações que o aluno dá ao conteúdo.